Estes cartazes foram realizados no âmbito da unidade
curricular Processos Pedagógicos em eLearning, do mestrado em Pedagogia do
eLearning, da Universidade Aberta.
Os cartazes (artefactos) procuram sistematizar a compreensão/reflexão
sobre várias questões essenciais da pedagogia do ensino à distância e do
papel do professor em contexto online.
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